Incluyen la formación dirigida a desarrollar las competencias básicas y a favorecer la transición desde el sistema educativo al mundo laboral.Requieren, como máximo, la mitad y como mínimo 1/3 del horario total del horario obligatorio del programa.El currículo queda constituido por los siguientes módulos:
1. Módulo de desarrollo de las competencias básicas relacionadas con la comunicación lingüística, matemáticas, conocimiento e interacción con el medio, aprender a aprender, y tratamiento de la información y competencia digital.
2. Módulo de desarrollo de las competencias básicas relacionadas con la autonomía e iniciativa personal, orientación y relaciones laborales y el desarrollo del espíritu emprendedor.
3. Dos módulos de libre configuración (máximo 10 % del horario).
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